|
Дистанционное обучение - наш подход
Для начала попытаемся дать определение дистанционному обучению. Дистанционное обучение — это обучение на расстоянии, когда преподаватель и обучаемый разделены пространственно.
Так как в данном случае речь пойдет не о заочной форме обучения, когда студент фактически обучается самостоятельно, а результаты своего
обучения подтверждает на сессиях, проводимых в учебном заведении. Речь пойдет о современных технологиях, позволяющих обучаемому в любое удобное для себя время самостоятельно освоить новый материал и в удобной
же для него форме проверить свои знания, получить нужные консультации.
Согласно научным исследованиям, «люди в основном помнят 10% того, что они читают, 20% того, что они слышат, 30% того, что они видят, 50% того,что они слышат и видят,
а интерактивные методы позволяют достигнуть доли усвоенного материала до 75%.
Ясно, что для интенсификации процесса обучения необходимо применять мультимедийные средства, сочетающие и звук и изображение.
К сожалению, большинство из желающих самостоятельно повысить свой образовательный уровень, если и имеют доступ в Internet, то
с низкой пропускной способностью. А передача аудио и видео требуют высокой пропускной способности. Получается что современные условия не позволяют
обеспечить качественное обучение через Internet. К счастью, эти проблемы решаются на уровне локальной вычислительной сети.
В этом случае можно организовать интерактивное мультимедийное обучение, но в форме близкой к заочному обучению, т.е. во время сессий. А при
дневной форме обучения это должно быть правилом. Поэтому, традиционные методы обучения пока себя не изжили, а наоборот
становятся более эффективными с учетом применения новых технологий.
В свете вышесказанного создание и поддержка собственного Web-узла (речь пойдет об Intranet, т.е. локальном Internet) позволяет решить некоторые задачи, способствующие обеспечению
интенсивного процесса получения знаний:
- Обеспечить возможность студенту в любое время повторить материал (достаточно установить компьютеры в месте общего пользования, например, библиотеке)
- Можно использовать разнообразные мультимедийные материалы
- Студент может пройти предварительное тестирование - проверить свои знания
- Использование авторских материалов можно сочетать с материалами из Internet (надо только подготовить необходимые ссылки на нужные ресурсы сети)
- Можно подготовить материалы пригодные для копирования и использования студентом дома, если у него есть компьютер
- Можно обеспечить преподавателя исходными материалами для подготовки к лекциям, семинарам и т.д.
- Организация форума позволит получить обратную связь, т.е. улучшить учебные материалы, дать необходимые консультации
Этим списком не ограничиваются возможности внутренней интрасети, она позволяет использовать все современные
Internet-технологии при отсутствии значительных ограничений по пропускной способности. Это проверено на практике нашим
центром компьютерного обучения.
В.Н.Веденев
Кто работает в Центре?
|
